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一班一品特色新文化育人潤無(wú)痕 ——昆理工附小2021年秋季學(xué)期班級文化展評

一班一品特色新文化育人潤無(wú)痕——昆理工附小2021年秋季學(xué)期班級文化展評教室是學(xué)生在校學(xué)習的主要場(chǎng)所雪瓢，是教師教書(shū)育人的主要陣地，也是學(xué)生道德品質(zhì)養成、健全人格形成以及素質(zhì)能力培養的主要載體。班級文化是隱形的課程資源，通過(guò)班級文化建設，可以引導學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)宣吱，培養學(xué)生高雅的志趣和良好的生活學(xué)習習慣带鹦，具有強大的教育作用榨赦。2021年10月12日莫杈，學(xué)校對各班的班級文化展示進(jìn)行了檢查評比热绞，各個(gè)班級依...

2021-11-11編輯昆理工附小
【幸福附小·第341期】方寸之間 “班”彩無(wú)限——昆理工附小班級文化展評

【幸福附小·第341期】方寸之間 “班”彩無(wú)限——昆理工附小班級文化展評班級特色文化是一門(mén)潛在的課程监氢，它往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的作用，建設有特色的班級文化，對學(xué)生的個(gè)性形成和發(fā)展具有深遠的實(shí)踐意義栈顷。各班班主任和家長(cháng)們在開(kāi)學(xué)初就群策群力埠巨，精心構思，認真實(shí)施，打造出了具有本班特色的班級文化墻。2019年10月15日，學(xué)校對各班的文化墻進(jìn)行了檢查評比，評委由校領(lǐng)導和中層組成。走進(jìn)每一間教室，...

2019-11-12編輯昆理工附小
博雅六班

博雅六班班級理念：讓學(xué)習如呼吸般自然班級特色：談吐優(yōu)雅、舉止文雅。引領(lǐng)男孩成為紳士，女孩成為淑女面誉，做最好的自己。

2018-05-04編輯昆理工附小
有愛(ài)五班

有愛(ài)五班班級理念：健康幸福團結綻放班級特色：爭做“五好”小少年岭复，文明誠信有禮貌。行為習慣要養好，遨游浩瀚百書(shū)海叨叙。遵紀守法樹(shù)理想，健康勤儉傳美德。

2018-05-04編輯昆理工附小
陽(yáng)光四班

陽(yáng)光四班班級理念：讓孩子擁有自信胰蚣、陽(yáng)光的金色童年。班級特色：樂(lè )學(xué)善思，勇于探索冷冗，彰顯個(gè)性。

2018-05-04編輯昆理工附小
善美三班

善美三班班級理念：語(yǔ)善視善行善班級特色：錦心繡口讀詩(shī)詞，美言善行氣自華监透。

2018-05-04編輯昆理工附小
詩(shī)意二班

詩(shī)意二班班級理念：樂(lè )學(xué) 善思活潑文雅班級特色：沐浴陽(yáng)光，享受閱讀，茁壯成長(cháng)踏拓。

2018-05-04編輯昆理工附小
幸福一班

幸福一班班級理念：微笑尊重鼓勵互助班級特色：快樂(lè )學(xué)習，學(xué)習快樂(lè )咐蝇；幸福成長(cháng)雹拄，成長(cháng)幸福仇祭。

2018-05-04編輯昆理工附小

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